9.Sınıf Grup Programı

Matematik

Fizik

Haftada 2 ders

- Gerçek Sayıların Üslü ve Köklü Gösterimleri ile Yapılan İşlemler
- Gerçek Sayı Aralıkları ile Yapılan İşlemler
- Sayı Kümeleri ve İşlem Özellikleri
- İki Kare Farkı ve Tamkare Özdeşlikleri
- Gerçek Sayılarda Tanımlı Doğrusal Fonksiyonlar ve Mutlak Değer Fonksiyonlarının Nitel Özellikleri
- Doğrusal Fonksiyonlarla İfade Edilen Denklem ve Eşitsizlikler
- Algoritma Temelli Problemler
- Mantık Bağlaçları ve Niceleyiciler
- Üçgende Açı ve Kenarla İlgili Özellikler
- Üçgende Açı Özellikleri Arasındaki İlişkiler
- Üçgende Kenar Özellikleri Arasındaki İlişkiler
- Geometrik dönüşümlerle ilgili çıkarım yapabilme
- Geometrik Şekillerin Yansıma
- Öteleme ve Dönme Dönüşümleri Sonrası Görünüşü ve Bu Görünüşün Özellikleri
- Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik Koşulları
- Tek Nicel Değişken İçeren İstatistiksel Problemi Oluşturma
- Verileri Toplama ve Analize Hazır Hâle Getirme
- Bulgulara Ulaşma ve Bulguları Yorumlama,
- İstatistiksel Görsel, Özet, Sonuç, Yorum, Çıkarım veya Tahminleri Değerlendirme
- Olayların Olasılığını Deneysel ve Teorik Olarak İnceleme
- Olayların Deneysel ve Teorik Olasılığını İlişkilendirme

- Fizik Bilimi
- Fizik Biliminin Alt Dalları
- Fizik Bilimine Yön Verenler
- Fizik Bilimi İle İlgili Kariyer Keşfi
- Temel ve Türetilmiş Nicelikler
- Skaler ve Vektörel Nicelikler
- Vektörler
- Doğadaki Temel Kuvvetler
- Hareket ve Hareket Türleri
- Basınç
- Sıvılarda Basınç
- Açık Hava Basıncı
- Kaldırma Kuvveti
- Bernoulli İlkesi
- İç Enerji, Isı ve Sıcaklık Arasındaki İlişki
- Isı, Öz Isı, Isı Sığası ve Sıcaklık Farkı Arasındaki İlişki
- Hâl Değişimi
- Isıl Denge
- Isı Aktarım Yolları
- Isı İletim Hızı

Kimya

Biyoloji

Haftada 2 ders

9. Sınıf Fizik dersi konuları ve haftalık ders saati bilgisi.

9. Sınıf Matematik dersi konuları ve haftalık ders saati bilgisi.

- Biyolojinin Önemi
- Biyoloji Biliminin Gelişimindeki Dönüm Noktaları
- Bilimin Doğası, Bilimsel Araştırma Süreçleri, Bilim Etiği
- Canlıların Ortak Özellikleri
- Sınıflandırmada Temel Yaklaşımlar ve Modern Sınıflandırma
- Üç Üst Âlem (Domain) Sisteminde Yer Alan Canlılar ve Genel Özellikleri (Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar)
- Biyoçeşitlilik
- Su
- Mineraller
- Karbonhidratlar
- Yağlar
- Proteinler
- Nükleik Asitler
- Vitaminler
- Prokaryot ve Ökaryot Hücre
- Hücre Zarı
- Sitoplazma
- Sitoplazmik Yapılar
- Organeller ve Çekirdek
- Hücre Zarından Madde Geçişleri
- Hücreden Doku
- Organ ve Sistemlerin Organizasyonu

- Günlük Hayatta Kimya
- Kimyasal Maddelerin Kullanımı ve Güvenlik
- Kimyanın Alt Disiplinleri
- Kimya Alanında Kariyer Olanakları
- Atom Teorileri ve Atomun Yapısı
- Atom Orbitalleri ve Elektron Dizilimi
- Periyodik Tabloda Yer Bulma
- Periyodik Özellikler
- Metalik Bağ
- İyonik Bağ
- Kovalent Bağ
- Lewis Nokta Yapısı
- Molekül Polarlığı ve Apolarlığı
- Bileşiklerin Adlandırılması
- Moleküller Arası Etkileşimler
- Katılar ve Özellikleri
- Sıvılar ve Özellikleri
- Nanoparçacıklar ve Ekolojik Sürdürülebilirlik
- Metal Nanoparçacıklar
- Metal, Alaşım ve Metal Nanoparçacıkların Çevresel Etkileri
- Yeşil Kimyanın Atık Önleme İlkesi

Edebiyat Nedir?
Metinlerin Sınıflandırılması
Dil Bilgisi
Yazma Süreci
Sözlü İletişim
Hikaye
Anlatım Biçimleri ve Teknikleri
Dil Bilgisi: Sözcük Türleri
Dil Bilgisi: İmla ve Noktalama
Hikaye Yazma Aşamaları
Sunu
Şiir
Nazım Birimi, Biçimi ve Türü
Söyleyici, Mahlas, Tapşırma
Ahenk Unsurları
Konularına Göre Şiir Türleri
İmge
Edebi Sanatlar
Dil Bilgisi: Sıfatlar
Masal
Fabl
Dil Bilgisi: Edat, Bağlaç, Ünlem
Masal/Fabl Yazma Aşamaları
Dinleme Türleri
Etkili Dinleme
Roman
Anlatım Teknikleri
Dil Bilgisi: Zamir
Hazırlıklı Konuşma
Tiyatro
Dil Bilgisi: Zarf
Kısa Oyun Yazma Aşamaları
Biyografi
Otobiyografi
Tezkire
Dil Bilgisi: Fiiller
Özgeçmiş Yazma Aşamaları
Mektup
E-posta
Dilekçe
Tutanak

Türkçe

Haftada 1 ders

Programın İşleyişi

Eksiklerin Tamamlanması

9.Sınıf konularına ek olarak, 8.sınıftan getirilmiş muhtemel eksikleri tamamlamaya odaklanıyoruz.

Bu kapsamda, yeni konuları işlerken önceki yıllarda öğrenilen konularla ilgili geri dönüşler ve tekrarlar yapıyoruz.

Soru-Cevap ve Tartışma Odaklı Dersler

Derslerimizde, dersin içeriğinin daha iyi anlaşılmasını ve öğrenmenin kalıcı hale gelmesini sağlayan soru-cevap ve keşfederek öğrenme yöntemlerini kullanıyoruz.

Öğretmenin sürekli "anlattığı" bir ders modelinin işe yaradığına inanmıyor, ayrıca bunun herkes için inanılmaz sıkıcı olduğunu düşünüyoruz.

Okul Müfredatının 2 Hafta Önünde

Okul müfredatından 2 ila 4 hafta önde ilerliyoruz.

Bu sayede, okul sınavları öncesinde tekrar yapma ve olası eksikleri giderme fırsatı elde ediyoruz.

Her Hafta Ödev Kontrolü ve Puanlaması

Her hafta az ama nitelikli ödevler veriyoruz. Bir sonraki hafta ödevleri mutlaka kontrol ediyor ve puanlıyoruz.

İki ders arasında öğrencinin ödevler sayesinde düzenli tekrar yapması, çalışmalarımızdaki kilit unsurlardan biri.

Quiz

Çalışmalarımızdaki bir diğer kilit unsur ise quiz puanları.

Her hafta, derslerde öğretmenlerimiz ders boyunca veya dersin sonunda o ders konusuyla ilgili soruları öğrencilere yöneltiyor ve bir quiz puanı oluşturuyor.

Bu puanlar, öğrencinin performansını takip etmek için kullanılıyor.