11.Sınıf (Sayısal) Grup Programı
-
Yönlü Açılar
Trigonometrik Fonksiyonlar
-
Doğrunun Analitik İncelenmesi
-
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
İkinci Dereceden Fonksiyonlar ve Grafikleri
Fonksiyonların Dönüşümleri
-
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklem Sistemleri
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
-
Çemberin Temel Elemanları
Çemberde Açılar
Çemberde Teğet
Dairenin Çevresi ve Alanı
-
Katı Cisimler
-
Koşullu Olasılık
Deneysel ve Teorik Olasılık
Haftada 2 ders
-
Vektörler
-
Bağıl Hareket
Newton’ın Hareket Yasaları
Bir Boyutta Sabit İvmeli Hareket
İki Boyutta Hareket
Enerji ve Hareket
-
İtme ve Çizgisel Momentum
Tork
Denge ve Denge Şartları
Basit Makineler
-
Elektriksel Kuvvet ve Elektrik Alan
Elektriksel Potansiyel
Düzgün Elektrik Alan ve Sığa
-
Manyetizma ve Elektromanyetik İndüklenme
Alternatif Akım
Transformatörler
Haftada 2 ders
-
Atomun Kuantum Modeli
Periyodik Sistem ve Elektron Dizilimleri
Periyodik Özellikler
Elementleri Tanıyalım
Yükseltgenme Basamakları
-
Gazların Özellikleri ve Gaz Yasaları
İdeal Gaz Yasası
Gazlarda Kinetik Teori
Gaz Karışımları
Gerçek Gazlar
-
Çözücü Çözünen Etkileşimleri
Derişim Birimleri
Koligatif Özellikler
Çözünürlük
Çözünürlüğe Etki Eden Faktörler
-
Tepkimelerde Isı Değişimi
Oluşum Entalpisi
Bağ Enerjileri
Tepkime Isılarının Toplanabilirliği
-
Tepkime Hızları
Tepkime Hızını Etkileyen Faktörler
-
Kimyasal Denge
Dengeyi Etkileyen Faktörler
Sulu Çözelti Dengeleri
Haftada 2 ders
-
Denetleyici ve Düzenleyici Sistem, Duyu Organları
Destek ve Hareket Sistemi
Sindirim Sistemi
Dolaşım Sistemleri
Solunum Sistemi
Üriner Sistem
Üreme Sistemi ve Embriyonik Gelişim
-
Komünite Ekolojisi
Popülasyon Ekolojisi
-
Karbonhidratlar
Lipitler
Proteinler
Enzimler
Hormonlar
Vitaminler
Nükleik Asitler
ATP
Sağlıklı Beslenme
Haftada 2 ders
-
Edebiyat Nedir?
Metinlerin Sınıflandırılması
Dil Bilgisi
Yazma Süreci
Sözlü İletişim -
Hikaye
Anlatım Biçimleri ve Teknikleri
Dil Bilgisi: Sözcük Türleri
Dil Bilgisi: İmla ve Noktalama
Hikaye Yazma Aşamaları
Sunu -
Şiir
Nazım Birimi, Biçimi ve Türü
Söyleyici, Mahlas, Tapşırma
Ahenk Unsurları
Konularına Göre Şiir Türleri
İmge
Edebi Sanatlar
Dil Bilgisi: Sıfatlar -
Masal
Fabl
Dil Bilgisi: Edat, Bağlaç, Ünlem
Masal/Fabl Yazma Aşamaları
Dinleme Türleri
Etkili Dinleme -
Roman
Anlatım Teknikleri
Dil Bilgisi: Zamir
Hazırlıklı Konuşma
Tiyatro
Dil Bilgisi: Zarf
Kısa Oyun Yazma Aşamaları -
Biyografi
Otobiyografi
Tezkire
Dil Bilgisi: Fiiller
Özgeçmiş Yazma Aşamaları -
Mektup
E-posta
Dilekçe
Tutanak
Haftada 1 ders
Programın İşleyişi
Eksiklerin Tamamlanması
11.Sınıf konularına ek olarak, 9. ve 10. sınıflardan getirilmiş muhtemel eksikleri tamamlamaya odaklanıyoruz.
Bu kapsamda, yeni konuları işlerken önceki yıllarda öğrenilen konularla ilgili geri dönüşler ve tekrarlar yapıyoruz.
Soru-Cevap ve Tartışma Odaklı Dersler
Derslerimizde, dersin içeriğinin daha iyi anlaşılmasını ve öğrenmenin kalıcı hale gelmesini sağlayan soru-cevap ve keşfederek öğrenme yöntemlerini kullanıyoruz.
Öğretmenin sürekli "anlattığı" bir ders modelinin işe yaradığına inanmıyor, ayrıca bunun herkes için inanılmaz sıkıcı olduğunu düşünüyoruz.
Okul Müfredatının 2 Hafta Önünde
Okul müfredatından 2 ila 4 hafta önde ilerliyoruz. Bu sayede, okul sınavları öncesinde tekrar yapma ve olası eksikleri giderme fırsatı elde ediyoruz.
Her Hafta Ödev Kontrolü ve Puanlaması
Her hafta az ama nitelikli ödevler veriyoruz. Bir sonraki hafta ödevleri mutlaka kontrol ediyor ve puanlıyoruz.İki ders arasında öğrencinin ödevler sayesinde düzenli tekrar yapması çalışmalarımızdaki kilit unsurlardan biri.
Quiz
Çalışmalarımızdaki bir diğer kilit unsur ise quiz puanları.
Her hafta, derslerde öğretmenlerimiz ders boyunca veya dersin sonunda o ders konusuyla ilgili soruları öğrencilere yöneltiyor ve bir quiz puanı oluşturuyor.
Bu puanlar, öğrencinin performansını takip etmek için kullanılıyor.
Ders içi/sonu soruları, Quiz puanları öğrencinin ders içerisinde amaçsız olmasına engel olmayı ve derse daha fazla entegre olmasını hedefliyor.
Konu Tarama Testleri ile Başarının Ölçülmesi
Her konu tamamlandığında, öğrencilerimizin o konuyu ne kadar öğrendiğini ölçmek için KTT (Konu Tarama Testi) uyguluyoruz.
Bu testler, aslında quiz puanlarının üzerine kurum içi ikinci bir kontrol mekanizmasıdır.
Okul sınavlarından önce KTT’ler yardımıyla olası eksikleri tespit etmek ve gidermek için gerekli önlemleri alabilmekteyiz.
Ölçülebilen, sayılabilen ve kontrol mekanizmalarının olduğu çalışmalardan sonuç alınabileceğini düşünüyoruz.